創辦人Jeff老師以多年來數學教學經驗，
結合國外的數學遊戲，
融入現行台灣教育的體制，
讓數學變得好玩又有趣。

以學生為主體做課程規劃，
操作式、協同式、反思式的學習共同體，
​開啟數學學習新視野！

操作式的學習，
老師永遠不要對學生說:「你錯了!」，
老師的角色是引導者，
​重點在確定孩子理解了。

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數學遊戲

1. 可以用來引導學生建立公式。

2. 數學遊戲是用來發展某些基本概念與技巧的有效方法(例如：算術幾何的技巧、二維/三維空間的想像能力)。

3. 可以有效引起學生的學習動機和興趣。

4. 可以培養思考，數學遊戲一直以來被公認是數學教學上最具效果的活動。

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做數學，
『過程』比得到一個正確的答案更重要，
創造機會與孩子一起討論，

多聽聽他們說什麼，
​可以激發出更多的創意。